Liebe Eltern
Liebe Schülerinnen und Schüler

In der Schulanlage Ergaten arbeiten und lernen tagtäglich rund 130 Kinder und 15 Lehrpersonen. Für viele Schülerinnen und Schüler ist die Schulanlage auch der Ort, wo sie einen Teil ihrer Freizeit verbringen.

Wir Lehrpersonen im Ergaten freuen uns immer wieder, unsere Arbeit zusammen mit Ihren Kindern leisten zu dürfen. Um den Herausforderungen der heutigen Zeit gerecht zu werden, sind wir auf Ihre Mithilfe angewiesen. Nur gemeinsam können wir die anspruchsvolle Aufgabe meistern.

Ihr Ziel ist auch unser Ziel: Für Ihr Kind bestmögliche Voraussetzungen zu schaffen, damit es in der Gesellschaft und in der Berufswelt bestehen kann. Erziehung und Bildung sind die tragenden Säulen. Alle müssen wir unseren Teil dazu beitragen. Wir danken Ihnen für Ihre Unterstützung und Mitarbeit zum Wohle Ihres Kindes.
In unserem Bestreben, einen guten Unterricht zu erteilen, wird uns unser Schulentwicklungsprogramm unterstützen

Das Ergaten-Team freut sich auf die Zusammenarbeit mit allen Beteiligten.

Die Schulentwicklung im Schuljahr 2009/10 wird von folgenden Themen geprägt sein:

Aufeinander zugehen: Kommunikation
Die Kommunikationsthematik wird fortgeführt. Damit wol-len wir Vertrauen schaffen und einen pädagogischen Austausch pflegen.
Inhalte: Umgang mit Erziehungsfragen, Regeln und Me-thoden. Wo verlangen wir Verbindlichkeiten?

Aufeinander zugehen: Elternmitwirkung EMW
Eine interne Arbeitsgruppe hat Vorarbeiten aufgenommen, um ein Konzept für eine EMW im Ergaten zu erarbeiten. Das Ziel ist eine EMW, welche nicht von Wunschvorstellungen geprägt sondern vom Bedarf und dem gemeinsamen Nutzen geleitet ist. Von Elternseite arbeiten Kirsten Atanasovski und Edith Stark in der Arbeitsgruppe mit.

Lebensraum Schule: Pausenplatzgestaltung
Der Pausenplatz im Ergaten wird von vielen Kindern gerne genutzt, insbesondere das vor zwei Jahren erstellte Spielgerät erfreut sich grosser Beliebtheit. Wir möchten uns Gedanken machen, wie wir diesen Lebensraum für viele Kinder noch attraktiver gestalten könnten.

Individuelle Förderung
Individuelle Lernformen und eigenständiges Lernen werden weiter entwickelt. Jede Lehrperson benennt einen eigenen Schwerpunkt. In diesem Projekt werden wir weiterhin mit der Schule Kurzdorf zusammenarbeiten.

Schulische Sozialarbeit
Ab dem Schuljahr 2009/10 wird in der Primarschulgemeinde Frauenfeld der schulische Sozialarbeiter seine Arbeit aufnehmen. Schülerinnen und Schüler mit sozialen Problemen sowie Eltern und Lehrpersonen erhalten Beratung und Begleitung, damit Schwierigkeiten frühzeitig und niederschwellig angegangen werden können.